曾愛惜的總要放手 難接手的又來等候 – 評桌遊《稷下學宮》

這次介紹的遊戲有點特別,是一式兩份的一個遊戲。《花見小路》和《稷下學宮》。遊戲規則內容完全一模一樣,只是插畫不同。前者是用藝伎做插畫,後者是學者。本篇用的圖片都來自《稷下學宮》。

遊戲人數: 2 人
遊戲時間: 10 – 20 分鐘

在未玩過這個遊戲之前我一直有個疑惑,因為不少評論都會提到它非常適合 Date Night。一直難以想像這個主題和約會完全沒有關係的遊戲怎麼會得到如此眾口一詞的非傳統評語。玩過之後終於明白其原因,因為除了它是個規則不太複雜的雙人遊戲之外(市面上符合這個條件的遊戲為數不少,卻沒有一個獲得這種評語),遊戲最大的特點是它會引導玩家去猜測對方到底真正需要什麼手牌。能讓玩家積極的為對手設想的競爭遊戲,好像的確寥寥可數。

遊戲的設定比較簡單。桌面中間會放著諸子百家中七位不同學術派系的學者,玩家的目標是要贏得較多數學者的青睞。每位學者牌上寫的數字代表著牌堆裡有多少張屬於他的學說牌,以及玩家贏得他之後所獲得的分數。牌堆裡一共 21 張牌。

遊戲每一輪裡面有四個回合,每一輪開始時玩家分別會獲得六張手牌,每一回合玩家會摸一張牌然後選擇以下四個行動之一:

1)選擇一張牌牌面向下放在桌面上,該輪結束時這張牌將會使用這張牌。
2)選擇兩張牌牌面向下放在桌面上,該輪結束後會被棄掉。
3)選擇三張牌攤開,對方選擇一張使用,其餘兩張自己使用。
4)選擇四張牌分成兩對攤開,對方選擇其中一對使用,剩下一對自己使用。

玩家可以以任意順序執行以上四項,只需要四個回合下來每個選項都進行一次。起始的六張手牌加上四回合各一張摸牌,雙方加起來會摸到 21 張牌的其中 20 張。一輪結束之後雙方會各自使用了 8 張牌。遊戲過程中使用過的學說牌都會放在想對應的那位學者旁邊,計分階段時獲得學說牌較多的一方贏走那位學者。贏得四位學者或者總分 11 分的玩家獲勝,否則遊戲繼續進行多一輪直到分出勝負。

遊戲特別的地方,是要玩家必須看對方眼色。每輪結束之時玩家打出的八張牌,其中有七張某程度上需要對方同意才能打出。當對手翻出三張你都想要的牌的時候,你究竟要放棄哪兩張才算合理?或者對方翻出四張牌分成兩組時都各有一張對你而言是廢牌的時候,你又該接手那一張?同樣道理,你該如何安排你翻開的手牌,才可以確保對方能把你真正想要的牌留給你?或者怎樣才可以排列出一個組合讓對方無論怎麼選都對你自己有利?

作為小品式的作品,《稷下學宮》隱藏著不合比例的深度。當同一對玩家熟悉了遊戲和對方牌路的時候,遊戲很容易會變成一個心理遊戲。除了計算對方手牌的可能性之外,計算對方的思路才是致勝的關鍵。

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